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激情教学是师生在一定的教学情境中,自然生成、富含理性的一种稳定、长时、高效率的教学形态,是情绪教学的最高形式。人工智能技术为学习者提供优质丰富的教学资源和个性化的学习需求,但课堂是个体知识经验、价值观念、情绪态度间相互作用的共生体;无论人工智能发展到何种程度,激情教学在提高学生素质、促进教师专业成长和建立和谐师生关系方面的作用都是智能机器无法企及的。