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如何提高学生的学习质量同时又避免以往的“填鸭式”教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题.本文结合多年的教学实践,论述提高小学语文课堂教学有效性的策略,希望对语文教育工作者增强课堂教学有效性有所帮助.
小学语文课堂教学有效性方法探索
【摘 要】
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如何提高学生的学习质量同时又避免以往的“填鸭式”教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题.本文结合多年的教学实践,论述
【机 构】
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宁夏回族自治区同心县河西中心学校艾家湾小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年3期
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