关于高中英语阅读课板书有效使用的思考

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<正>笔者通过对目前高中英语阅读课的开展情况的调查发现,很多教师现在将更多的注意力放在如何设计有效的阅读前、阅读中和阅读后的任务,以及如何教给学生有效的阅读技巧等等。但是,教师却忽略了在高中英语阅读教学中进行板书的问题。有些教师对于课堂板书这一环节非常随意,还有一些教师根本就没有任何板书。事实上,虽然进行板书看起来只是一个小小的环节,但是却会对学生的英语阅读产生重要的影响。因此,本文将结合目前的高中英语阅读课上的板书的现
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