【摘 要】
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幼儿阶段是人生的重要阶段,音乐教育在幼儿的成长中有着重要的作用。但目前幼儿教师的音乐素质过低,已不能适应新世纪对幼儿教师的要求,幼师音乐教育观念的老化对此负有不可
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幼儿阶段是人生的重要阶段,音乐教育在幼儿的成长中有着重要的作用。但目前幼儿教师的音乐素质过低,已不能适应新世纪对幼儿教师的要求,幼师音乐教育观念的老化对此负有不可推卸的责任。要改变这一现状,幼师音乐教育就必须适应新的形势,转变观念,改革教学方法,突出师范性,把提高幼师学生的音乐素质落到实处,为社会提供一批高素质的新型幼儿音乐教师。
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