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有效教学是在具体的教学目标指向下,由教师有效地教与学生高效地学所组成的一种和谐的教育活动.本文结合初中历史学科的特点,介绍初中历史课堂教学的实施策略,阐述新课程背景下有效教学的基本理念,旨在从源头上提高初中历史课堂教学的效率.
新课程改革背景下初中历史教学有效性的探究
【摘 要】
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有效教学是在具体的教学目标指向下,由教师有效地教与学生高效地学所组成的一种和谐的教育活动.本文结合初中历史学科的特点,介绍初中历史课堂教学的实施策略,阐述新课程背景
【机 构】
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福建省上杭县第三中学 福建上杭364200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年14期
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