【摘 要】
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在传统教学思维中,教师通常注重“满堂灌”的教学模式,引导学生掌握相关知识.所以,在高中英语阅读教学中,则会引导学生对文章蕴藏的语法、词汇等知识进行理解和掌握.语篇分析
【机 构】
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马山县马山中学 广西 南宁 530699
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在传统教学思维中,教师通常注重“满堂灌”的教学模式,引导学生掌握相关知识.所以,在高中英语阅读教学中,则会引导学生对文章蕴藏的语法、词汇等知识进行理解和掌握.语篇分析注重的是学生对阅读文章的整体框架的理解,促进学生与文本的互动和交流.那么在高中英语阅读教学中,运用语篇分析理论则是注重培养学生的理解能力、阅读能力与语言能力,并非单纯地引导进行理论知识的掌握,这与新课改的目标相一致.
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