【摘 要】
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肺炎患儿因心理、生理发育尚不成熟,因此在接受治疗时可能会产恐惧、紧张等不良情绪,影响治疗效果[1]。常规护理以护理人员作为护理中心,导致护理过程中患儿家属参与程度较低
【基金项目】
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广东省揭阳市卫生健康局医学科学技术研究立项项目和推广应用新技术新项目(85)。
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肺炎患儿因心理、生理发育尚不成熟,因此在接受治疗时可能会产恐惧、紧张等不良情绪,影响治疗效果[1]。常规护理以护理人员作为护理中心,导致护理过程中患儿家属参与程度较低,进而导致护理效果有限。而家属协同护理模式联合健康教育通过以家属作为护理中心,可使患儿更愿意接受护理,提升护理效果[2]。本研究旨在探讨其对于患儿治疗依从性与护理满意度的影响,以期为未来护理工作提供参考依据,现报告如下。
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