优化小学英语合作学习“四策略”

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在小学英语课堂教学中,引导学生开展合作学习十分重要。教学中,教师要通过“科学分组,引导全员参与;设计活动,实化合作过程;借助游戏,趣化合作学习;激励评价,保障合作兴趣”这四大策略对学生的英语合作学习进行优化。
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