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【教学内容】听生活中的声音,写声音背后的故事。【教学目标】1.用心灵去倾听,感受声音背后的情境,并还原情境。2.尝试借助声音的反复来表现感受的变化,表达情感。3.引导学生关注内心世界,珍视独特感受。【教学重难点】借助声音的反复,表现感受的变化,表达情感。
用心灵去倾听
【摘 要】
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【教学内容】听生活中的声音,写声音背后的故事。【教学目标】1.用心灵去倾听,感受声音背后的情境,并还原情境。2.尝试借助声音的反复来表现感受的变化,表达情感。3.引导学生
【机 构】
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葛永藤名师工作室,浙江省桐乡市洲泉实验小学
【出 处】
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新作文:小学作文创新教学
【发表日期】
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2019年1期
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