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基础教育课程改革，将担负小学科学启蒙教育的《自然》课程调整为《科学》。由于科学课程承担着培养小学生科学素养的重任，在整个小学教育中的地位是非常重要的。为了了解农村小学科学与城市小学科学教学的现状，我们对农村小学科学与城市小学科学课教学现状进行了抽样调查分析，并提出了一些针对性的建议。
农村小学科学与城市小学科学教学现状剖析
【摘 要】
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基础教育课程改革，将担负小学科学启蒙教育的《自然》课程调整为《科学》。由于科学课程承担着培养小学生科学素养的重任，在整个小学教育中的地位是非常重要的。为了了解农村小
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区对坡镇杉寨小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年13期
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