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据教育部基教司调查报告显示，我国学生数学能力发展不全面，尤其缺乏“创新精神、创新能力”，在学习目标中也是体现最弱的方面。所以，如何加强培养学生的创新精神、创新能力实属当务之急。
在初中数学新课改中培养学生创新能力的策略
【摘 要】
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据教育部基教司调查报告显示，我国学生数学能力发展不全面，尤其缺乏“创新精神、创新能力”，在学习目标中也是体现最弱的方面。所以，如何加强培养学生的创新精神、创新能力实属当
【机 构】
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浙江省金华市婺城区汤溪初中
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年14期
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