【摘 要】
：
教育部于2014年颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》后,核心素养就成为教育界热议的关键词.培养学生的核心素养成为当代教育改革的方向之一,其主要是
论文部分内容阅读
教育部于2014年颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》后,核心素养就成为教育界热议的关键词.培养学生的核心素养成为当代教育改革的方向之一,其主要是通过在不同学段与课程的落实来实现的,进而让学生具备一定的生存关键能力.语文课程是我们的母语,也是学习各个学科的基石.对于核心素养的研究始终在路上,已经成为学术界探讨的一个重要问题.本文主要针对初中语文教学中怎样让核心素养的培养更加有效,分别从几方面进行了分析,以供参考.
其他文献
幼儿正处于德行规范的黄金时期,在幼儿园教育中,引导幼儿每日诵读经典,用蕴含优秀人文教育元素的传统文化对其进行情感熏陶,有助于塑造幼儿性格,滋养其性情.本文深入研究了幼
初中阶段是学生语言能力成长最快的时期,提升初中英语的教学效果能够有效提升初中生英语学习水平.但就我国现有的初中英语教学现状而言,传统的英语教学已经不能满足学生对英
《客舱服务英语》是高职专业英语课程的一部分,相较于其他专业,客舱服务英语专业对英语要求更高,为了实现人才培养目的,就职业岗位群的情景英语教学法的关联性和高职专业英语
2020年是被新型冠状肺炎病毒严重影响的一年,很多人都不能准时复工复学,经过了中国人民坚持不懈的努力,当前我国疫情防控已经取得了较大的胜利,学生也陆续完成了复学工作.在
党的十九大以来,中国进入新时代,党和国家多次提出要丰富和发展人民的物质文化生活,这极大地促进了文艺事业的蓬勃发展.影视专业作为文艺事业的重要组成部分,在国民精神文化
高校钢琴教育受师生互动不足与教学方法不合理等因素影响,教学效果不尽理想.引入创新型音乐教学模式,能够促进教学重构,实现教与学有机结合.但师生互动与现代教育技术的整合
在初中英语中,听、说、读、写是很重要的几个方面,它们之间关系很紧密,既互为基础,又是一个在不断提高的过程.其中听和读能够使学生理解别人想要表达的思想,写和其他三方面是
2019年12月以来湖北武汉爆发新冠病毒感染肺炎疫情,并迅速向全国蔓延.为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,全国大中小学延期开学.按照“停课不停学”的要求,农
随着科学技术的不断发展,对于学生自身的教学也在逐渐地去进行渗透、运用.初中信息技术的课程教学作为信息技术知识不断传输的重要基础,一定要更加把握好自身的教学方法,通过
随着经济的发展,科学技术的进步,人们除了对物质生活有了较高的要求以外,越来越重视精神层面的培养.越来越多的学生拥有各种各样的才艺,家长也越来越重视学生才艺的培养,国家