【摘 要】
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《烈火》,是一份中共福建省委机关报(周刊),创办于一九二八年十一月。《烈火》是在中共“六大”直接影响下创办起来的。众所周知,一九二七年蒋介石、汪精卫先后叛变革命,致
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《烈火》,是一份中共福建省委机关报(周刊),创办于一九二八年十一月。《烈火》是在中共“六大”直接影响下创办起来的。众所周知,一九二七年蒋介石、汪精卫先后叛变革命,致使轰轰烈烈的大革命遭到了失败。在反击国民党反动派屠杀政策的过程中,中共党内又出现了“左”倾盲动主义错误,使革命力量继续遭受损失。为此,中国共产党一九二八年六月十八日至七月十一日,在苏联莫斯科召开的第六次全国代表大会,总结了大革命失败前后的经验教训,批判了右倾投降主义
“Agni” is a document published by Fujian Provincial Committee (Weekly), which was founded in November 1928. “Agni” was founded under the direct influence of the “Sixth Congress” of the Communist Party of China. As we all know, in 1927 Chiang Kai-shek and Wang Jingwei mutinied the revolution one after another, causing the vigorous Great Revolution to fail. During the counterattack of the policy of massacre by the Kuomintang reactionaries, there was a mistake of “leftist” indictment in the party’s communist party so that the revolutionary forces continued to suffer losses. To this end, the 6th National Congress of the Chinese Communist Party held in Moscow, the Soviet Union, from June 18 to July 11, 1928, summed up the experiences and lessons before and after the failure of the Great Revolution and criticized the right-capitulationists
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High-mobility group box 1 protein (HMGB1),开始只是作为一个(增强)转录因子的身份被科学家所认知.然而随着近年来人们对翻译后修饰(PTM)的高度关注,HMGB1已经变成近年来研
摘 要： 本文以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，就高职口语测试的必要性及口语能力培养这一方面的问题进行了阐述，提出了口语测试为教学服务的观点，以及口语测试对教学的反拨作用，希望对提高口语教学有一定的参考意义。 关键词： 高职英语 口语测试 口语教学 运用 2007年“两会”期间，温家宝总理在《政府工作报告》中进一步强调：“要把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全
教育逐步由应试教育向素质教育过渡，数学实际应用问题的教学是素质教育的一种体现，同时又是目前高考能力考查中的一个重要组成部分。 什么是数学应用题？简单地说，就是“数学在各方面的应用”的问题，是“有实际背景”的数学问题。高考考查的是综合应用所学数学知识、思想和方法解决在相关学科、生产、生活中的简单的数学问题，即实践能力。从1995年开始，高考加强了对数学应用题的考查。这类题目的立意、实际背景、创设的
摘 要： “读”是外语学习中获得信息的一种手段，也是外语学习者必须掌握的基本技能，因此在各类考试中阅读题必不可少。目前常见的各种英语语言测试中，如大学英语四、六级，托福，雅思等，阅读理解（Reading comprehension）部分均占整个考试内容很大的比例，是考试得分的关键，也是考试成功的关键。本文探讨了如何做好阅读理解题。 关键词： 英语阅读理解 应试技巧 阅读习惯 一、应试技巧
摘 要： 开放性问题的构思独特，对考查学生的思维能力来说是一种很好的题型。因此，若能在平时的教学中加强这方面的训练，学生的思维能力就会得到不断的提高。开放性问题包括条件开放型、结论开放型和策略开放型。作者采撷了部分问题，对其进行了归类简析。 关键词： 中考试卷 开放性问题 学生思维能力 数学学习不仅仅要学好知识和技能，学会探索知识的过程及方法比获取知识本身更为重要。新的课程标准要求，在数学
摘 要： 作者通过多年化学教学的实践和研究，结合学生在化学考试中失分的心理现状，综合论述了在化学课堂教学、课后辅导中渗透心理健康教育的必要性和方法及措施。培养学生的积极情感、坚韧的意志、良好的性格和心理素质，有利于提高课堂教学的质量和考试策略及技巧，有利于考生发挥自己的潜能，有利于培养新世纪的合格人才。 关键词： 化学考试 失分因素 心理分析 心理辅导 在教学实践中常常发现学生考试时失分，
目的:总结醒脑开窍针法治疗椎基底动脉供血不足性眩晕的疗效并探讨其机理。
方法:选择椎基底动脉供血不足患者65例,按照查随机数字表法随机分为醒脑开窍针刺治疗组33例,
摘 要： 传统的物理教学论教学和考核只注重理论的教学，忽视了学生师范素质的培养。课程考试主要考查学生识记的知识点和主要论点，无法检测学生运用知识的能力和师范素质。本文介绍了如何将师范技能纳入物理教学论课程学习及课程考核的方法，提出了进一步改革物理教学论课程的设想。 关键词： 中学物理教学论课程及考试 问题 改革探索 一、中学物理教学论课程及考试存在的问题 物理教学论课程存在着“重理论，轻
微波消融治疗技术具有微创、痛苦小、操作简便、可反复施行、疗效确切等优点,为肿瘤治疗提供了一种新途径,成为当前研究热点,在理论研究、实验研究和临床应用方面得到了广泛
物理考试中对实验的考查始终占据着特别重要的位置。对于初中物理实验中最常见的测量型实验，近年来各地中考对优选实验器材设计实验方案这一能力进行了考查。很多考生在选择仪器设计实验方案时，关注的仅仅是能不能达到题目要求的目的和测量的数据有没有超过仪器的最大量程，而忽视了以下几点。 一、仪器的最小分度值 对于测量型仪器，既不能测量出超过它量程的数据（损坏仪器），又不宜用来测量比它最小分度值还小的数据（误