【摘 要】
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建服务平台助精准帮扶 今年以来，猇亭区建立一站式“党建帮扶”综合服务平台，围绕推进都市生态农业建设，因地制宜发展特色优势产业；根据困难群众需求开展家政服务、物业管理、电工、焊工、厨师等技能培训；加大对丧失劳动能力的贫困对象的帮扶力度，对因病、因残致贫的困难家庭实施减免挂号费，住院费等医疗费用的减免；大力开展基础设施建设，全区共投入22.4万元，投放垃圾桶150个，勾臂车厢15台，垃圾车1台，积极
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建服务平台助精准帮扶
今年以来，猇亭区建立一站式“党建帮扶”综合服务平台，围绕推进都市生态农业建设，因地制宜发展特色优势产业；根据困难群众需求开展家政服务、物业管理、电工、焊工、厨师等技能培训；加大对丧失劳动能力的贫困对象的帮扶力度，对因病、因残致贫的困难家庭实施减免挂号费，住院费等医疗费用的减免；大力开展基础设施建设，全区共投入22.4万元，投放垃圾桶150个，勾臂车厢15台，垃圾车1台，积极争创“绿色示范乡村”。（杨榮华）
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【中考真题】 “一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句，诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷、蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀念”。同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，紧扣材料主题，写一篇文章与大家分享。 【文题解读】 这是一则材料作文。提示语中的关键词是“过去”“亲切的怀
新一届省委常委，从左至右为王祥喜、王立山、于绍良、黄楚平、陈一新、蒋超良、王晓东、尔肯江·吐拉洪、王艳玲、梁伟年、周霁、李乐成。 本刊综合 6月25日至29日，中国共产党湖北省第十一次代表大会在武汉隆重召开，来自全省各地的849名代表出席大会。 25日上午的开幕式上，蒋超良同志代表第十届省委向大会作了题为《高举旗帜 牢记嘱托 全面建成小康社会 开启湖北“建成支点、走在前列”新征程》的报告。会议
【课前思考】 《义务教育数学课程标准（2011年版）》对“问题解决”教学提出了分阶段目标要求，第一阶段目标是：“在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并尝试解决；了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一个问题可以有不同的解决方法；体验与他人合作交流解决问题的过程。”“两步计算解决问题”是二年级下册数学课本第五单元“混合运算”安排的教学内容，这是二年级學生第一次接触此类问题。
幸福是什么？幸福就是起床洗漱后，吃到妈妈准备好的早餐；幸福就是经过一番苦思冥想，终于解出了一道数学题；幸福就是难过失落的时候，死党在一旁安慰逗乐；幸福就是度过充实的一天，躺在床上安然入睡；幸福就是拼搏了一个学期，看到试卷上的对号越来越多；幸福就是下雨了，包里刚好有一把伞；幸福就是在假期里，坐在沙发上看一本喜欢的书…… 生活中的小小幸福和快乐，是流淌在生命中的稍纵即逝的美好。请以“小幸福”为话题，
十八大以来，在我党持续高压反腐、从严治党的大背景、新常态下，一些党员干部思想动摇了，认识模糊了。有的“不求有功、但求无过”，宁可不做事，也不做错事，终日“平平安安混日子、庸庸碌碌占位子”。省委书记李鸿忠曾为为官不为的人画了像，归结为“四类先生”，即“两不先生”“南郭先生”“撞钟先生”“好好先生”。这些问题，无论是不想为、不会为，还是不敢为，归根到底是不作为、不担当的表现。 针对这些问题，中央颁布
鳴门漩涡 两位小伙驾驶小木舟在湍急的入海口河流里来回躲避暗礁，眼看就要跌落尽头的瀑布，但娴熟的操作让他们成功化险为夷，安然驶入平静的大海……等等！怎么小船开始自己加速了？原来，不远处的海面上有一个巨大的漩涡，小船不自主地滑向漩涡中心，越来越快！此时两位小伙就算再怎么身怀绝技，也无计可施，只能眼睁睁看着大漩涡张开地狱之门一般的血盆大口，将他们连人带船卷入海底…… 以上让人绝望的场景往往只会出现在
第一朵花儿，从枝头悄然落下，静静地落在翻开的扉页上，我沉醉于花儿散发的芳香里，享受着这份难得的静谧与安宁，不知不觉一个下午悄悄过去了。 从小到大，已不记得多少次靠着树干看书而忘记时间的流逝了。 对书的热爱记不清是何时开始的了。也许是源于我的那满柜书籍；也许是源于摘抄的一段段美文佳句；也许是源于那一句“腹有诗书气自华”的赞誉…… 一朵花开的温柔，是席慕蓉用心等待的热情；一句如夢的话语，是冰心梦
缓缓推开木门，一道阳光直入心扉。眼前，金黄的油菜花在阳光下舞蹈，身后，阴冷的小巷已无踪迹。心中的那道木门轻启，原来门的另一面，是灿烂阳光…… 生活就像迷宫，每一道困难之门背后，都有一个不为人知的美丽花园。 已是暮春，我随父母去乡下小住几日。驱车行在路上，过眼的葱郁风光尽数泛了黄，风似乎已褪去温度，让我的心中一片清冷。心中似乎被这暮春之景感染，阴暗得仿佛渗出水来。是啊，怎么高兴得起来？耳畔，似乎
摘要：本文在梳理地方性写作谱系的基础上，分析周恺的长篇小说《苔》的文本价值。作品在运用方言、民间风俗、仪轨等地方性知识塑造四川乐山一地的地方感的同时，建构了一种可以被“异乡人”所认识、理解的“地方生活”，寻绎一个地方的文化表情与性格。以讲述革命如何发生为主题，让“地方”与“世界”充分互动，《苔》缝合了“地方”与“国家”、特殊与普遍以及具体与抽象之间的裂隙，为以方志面貌出现的小说叙事赋予了抽象、普遍
正如歌词里唱的那样：成长是一場冒险，迷途的人先上路，年少时处处风景，不想回头。就像《少年哀歌》里住在濑户内海无名小岛上的打渔少年，他随父亲在轮船的主航道上撒网捕鱼，为了避免与客轮相撞，夜色浓重时，便点亮一组红灯。这一排灯的光芒，似乎隔绝开了两个世界——小小渔船在波涛中颠簸的小岛渔民的平淡生活，和避开的客船上光鲜华丽的都市摩登生活。 本来是没有交集的，直至那一日与客船打了照面，他与红男绿女之间短促