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在产教融合背景下,目前的中职体育课程缺乏职业实用性,无法帮助学生更好地适应未来的职业环境。文章对福建工业学校汽修运用与维修专业的学生进行了调查与研究,探索建立体育专项模块化课程结构和改革课程评价方法,以期在增进学生身心健康的同时,培养学生的职业精神和职业体能。
产教融合背景下优化中职体育课程结构的探究与实践——以汽修运用与维修专业为例
【摘 要】
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在产教融合背景下,目前的中职体育课程缺乏职业实用性,无法帮助学生更好地适应未来的职业环境。文章对福建工业学校汽修运用与维修专业的学生进行了调查与研究,探索建立体育专项模块化课程结构和改革课程评价方法,以期在增进学生身心健康的同时,培养学生的职业精神和职业体能。
【机 构】
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福建工业学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年29期
【基金项目】
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2020年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究“培育优质工匠视域下的中职体育课程改革与创新模式探索”（ZB2020086）；
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急性心肌缺血状态下，miRNA表达可以调控相关基因及蛋白，减少心肌细胞损伤，进而发挥保护心肌的作用，然而具体机制仍需进一步探究。近期研究发现mitoKATP通道的开放可以调节线粒体自噬，且miRNA-DNA甲基化的启动在诱导细胞自噬发生方面发挥了调控作用。前期发现中药复方芪参益气滴丸通过介导mitoKATP通道调节线粒体自噬进而明显改善心肌缺血，且动物实验证实miR-155在细胞自噬调节、炎症反应