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智力测验和理论应该是相互促进的,但目前的智力评估技术与理论缺乏很好的联系。本文简要复习了目前几个知名的理论,如Cattell的流体-晶体理论、Das和Naglieri的计划-注意-同时和继时加工理论、Flanagan的CHC理论。通过理论复习,确定了华文认知能力量表的理论框架,并根据当代的智力理论对新编量表的结构、功能和内容作了分析和探讨。