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刍议生物课堂渗透人文素养的策略
刍议生物课堂渗透人文素养的策略
来源 :江苏第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy1794
【摘 要】
:
生物学作为一门自然学科,在传授自然科学知识和发展认知能力中起重要作用,由于其还蕴含着厚重的人文因子,对培养学生的人文素养也有着非常重要的作用.试从人文素养渗透生物课堂的
【作 者】
:
陈庚
【机 构】
:
扬州中学教育集团树人学校
【出 处】
:
江苏第二师范学院学报
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
生物课堂
人文素养
人文教育
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生物学作为一门自然学科,在传授自然科学知识和发展认知能力中起重要作用,由于其还蕴含着厚重的人文因子,对培养学生的人文素养也有着非常重要的作用.试从人文素养渗透生物课堂的必要性以及策略谈一谈自己的体会.
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