论文部分内容阅读
近年来，随着城镇化进程的加快、城乡发展的不平衡和各种原因，“弱势儿童”一词越来越多地被提及。这是一个特殊的群n体，包括困难家庭儿童、贫困山区儿童、特殊学校的儿童等，由于各种原因，他们往往难以获得与大多数儿童相同的阅读和教育资源。对n此，本文简要分析面向弱势儿童群体的公共图书馆服务，希望可以为相关工作者提供理论帮助。