【摘 要】
：
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于
论文部分内容阅读
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。语文课堂中采取多媒体教学有以下主要优势。
In the process of teaching, multimedia teaching refers to the design of teaching, the rational selection and application of modern teaching media in accordance with the teaching objectives and characteristics of teaching objects, and the organic combination with traditional teaching methods to participate in the whole process of teaching and to use various media information Students, to form a reasonable teaching process structure, to achieve the optimal teaching effect. Taking multimedia teaching in Chinese class has the following main advantages.
其他文献
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
Jiangnan can adopt lotus, lotus leaf Tian Tian. Fish play lotus leaves. Fish
直播间“你说奇怪不?上午我收到一封提醒我公司网站有漏洞的匿名邮件。”饭桌上,甲说道。“你电脑上的杀毒软件有检测报告吗?”乙问。“没有啊,所以我觉得我可能遇到学雷锋的
本文就小说“形而上”、“形而下”命题的探讨，对池莉直接楔入凡俗现实的“仿真”小说，作了文化品位和审美价值两个层面的评判，提出了对池莉小说“形而上”内涵及价值的认识。
安氏Ⅱ类错是正畸临床上最为常见的一类错畸形.骨性Ⅱ类错表现为发育过度的上颌骨和/或伴下颌后缩;牙性Ⅱ类错表现为磨牙远中关系,可伴前牙覆盖过大.对于生长发育期的儿
数学最基本的研究对象就是数和形,在一定的条件下,数和形是可以相互转换的。高中阶段数学的主要研究对象就是数和形,将数和形进行准确的转换,高效的将数形结合思想在解题中运
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
经常会看到为数不少的学生出现以下错误:把验算的结果写到横式后了!再比如:“小明家养了18只公鸡,比母鸡少2只,小明学家养了多少只母鸡?”学生列式:18-2=16(只)……类似这样
根据国内外特钢连铸技术发展状况,讨论提高铸坯质量的主要措施,并对国内特钢连铸技术的开发提出建议。
According to the development of special steel continuous casting
公共楼道照明控制可以采用两处控制,如图1所示。当人进入楼门以后,在首层用开关1就可以将上层休息板上的灯点亮,人到2层以后,在2层用开关2也能将刚才开的灯关掉。反之,在楼
下颌磨牙是口腔中主要的咀嚼单位,临床上常见一些下颌磨牙由于纵折、严重的根分叉疾病、龋源性、医源性造成的髓底穿孔或因根尖病变不能进行完善根管治疗而拔除。为了最大限