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在素质教育背景下,校园足球教育得到了应用的重视,并且成为提升学生身体素质,促使学生全面发展的重要途径。但在目前高中校园足球教学中,受到多种因素的影响,教学现状并不十分理想。据此,必须要采取有效的教学措施,不断提升高中校园足球教学的有效性。本论文立足于高中校园足球教学,对其有效性教学策略进行了详细的研究和分析。