【摘 要】
：
该文通过研究变换域分布式视频编码中原始Wyner—Ziv（WZ）帧与相应边信息的残差系数特性，发现大残差和小残差系数统计分布与传统的拉普拉斯分布存在一定偏差。为了减少这种差异，提
论文部分内容阅读
该文通过研究变换域分布式视频编码中原始Wyner—Ziv（WZ）帧与相应边信息的残差系数特性，发现大残差和小残差系数统计分布与传统的拉普拉斯分布存在一定偏差。为了减少这种差异，提出一种拉普拉斯一柯西混合分布（LCMD）相关噪声模型及其参数估计算法。该混合模型利用改进的拉普拉斯分布描述小残差系数的分布，采用柯西分布描述大残差系数。实验结果表明该文提出的混合模型能较精确地描述WZ帧和边信息间的残差系数分布，从而有效地改善了变换域分布式视频编码的率失真性能，并减少系统解码端计算复杂度。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
感恩,是为人处事的基本准则,是社会秩序正常运行的保证。在中职学校开展感恩教育,有利于帮助学生培养起感恩意识,对构建和谐社会具有积极的作用。本文针对中职语文阅读教学渗
杆件在平锻机和摩擦压力机上进行顶镦，若镦粗比选择不当，会使杆件失稳，使塑性变形无法正常进行；当镦粗力与轴心线不重合时出现偏心载荷，受力情况更复杂，更易产生失稳。对偏心载荷的
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
学科教学与生活增强联系,将知识点融入到现实中去,更利于学生理解与掌握,尤其是一些和生活联系紧密的学科,采用生活化教学方式会有极好的效果。地理学科来源于现实世界,在知
“好的开始是成功的一半”,在课堂教学中亦然,课堂导入对一节课的成败起着至关重要的作用,好的课堂导入能吸引学生注意力,激发学生的求知欲,使学生迅速进入新课学习状态,好的
群众文化以人民群众为主体,以丰富的文化活动为主导,以满足精神生活需求为目的,以文化娱乐活动为主要内容,体现了当代人民群众的精神面貌。因此,建设群众文化品牌不仅能加强
研究性学习是学生主动学习的一种学习方式,主要强调学生的素质学习和创新性学习。现在很多学生缺乏学习的主动性,研究性学习能力不强,大多为被迫学习,这极大的制约了学生想象