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“对分课堂”教学模式目前主要运用在我国高校教学活动期间,是一种培养学生学习主动性和科研水平的教学模式,在小学教学中目前尚未推广开来。“对分课堂”教学模式的运用能够解决小学生英语学习中学习主动性缺乏的问题和教师教授思维迟滞的问题,能够有效地提高教学活动的效率,完成对于小学生综合素质的培养。
“对分课堂”教学模式在小学英语中的应用研究
【摘 要】
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“对分课堂”教学模式目前主要运用在我国高校教学活动期间,是一种培养学生学习主动性和科研水平的教学模式,在小学教学中目前尚未推广开来。“对分课堂”教学模式的运用能够
【机 构】
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江苏省南京市太阳城小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年19期
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