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高中语文研究性学习的特点主要体现在以下几方面:一、课堂研究是中学语文研究性学习的主旋律;二、课题报告是中学语文研究性学习的最佳体现。
高中语文研究性学习的探索
【摘 要】
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高中语文研究性学习的特点主要体现在以下几方面:一、课堂研究是中学语文研究性学习的主旋律;二、课题报告是中学语文研究性学习的最佳体现。
【机 构】
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敦化丹峰林业第二中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2006年06期
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