【摘 要】
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基于PowerPoint多媒体课件教学几成广大一线教师的必备技能,但其存在易用性不高、可视化工具不丰富等问题.文章从易用性、可用性、功能性以及兼容性等角度分析了Keynote相对
【机 构】
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广西师范学院 教育技术系,广西 南宁,530023
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基于PowerPoint多媒体课件教学几成广大一线教师的必备技能,但其存在易用性不高、可视化工具不丰富等问题.文章从易用性、可用性、功能性以及兼容性等角度分析了Keynote相对于PowerPoint软件的优缺点,并探讨了将Keynote用于实际教学的可行性,旨在为广大的教学者提供一种比PowerPoint简单易学、功能丰富、效果卓越的多媒体课件制作途径.
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