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很多学生都厌倦写作文,兴趣的缺失是其主要因素.作文教学目标模糊,教学难度失控,是造成目前教学效率低下,学生作文兴趣严重缺失的重要原因.我们教学生写作,究竟要学生达到什么目标,这些目标又能通过哪些步骤逐步实现,怎样进行科学的评价等等,教师往往说不清楚,从而导致作文教学存在很大的盲目性和随意性.