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以医德教育为目标,结合北京中医药大学近年的实际工作,通过建立三个层次,把握两个时间,协调两个领域,面向两个群体,实现研究生"认知-情感-行为-习惯"的双向互动,建立了以医德教育为核心的社会实践干预模式。
以医德教育为核心的医学研究生社会实践模式的建立
【摘 要】
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以医德教育为目标,结合北京中医药大学近年的实际工作,通过建立三个层次,把握两个时间,协调两个领域,面向两个群体,实现研究生"认知-情感-行为-习惯"的双向互动,建立了以医德
【机 构】
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北京中医药大学研究生院,北京中医药大学团委,北京中医药大学研究生工作部
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2014年02期
【基金项目】
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