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随着中国在世界地位的提升，中国优秀传统文化也呈现出全球化发展的趋势，在中国文化交流传递的过程中，出现了一定的问n题，就是中国传统文化呈现出一种文化逆差的现象。目前很多院校包括技工院校的英语教学，也只是重视西方文化的学习，在教学课堂中，n对于中国优秀传统文化的涉及较少。这样的教学不利于学生更加全面地开展学习。要想在技工院校英语教学中渗透中国优秀传统文化，教师n在开展教学的时候，要注意创新教学方法，更新教学理念，促使学生处于良好的中国传统文化渗透的教学环境中。本文就是对技工院校英语n教学中如何渗透中国优秀传统文化的探索。