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通过结合自身学科和授课对象的特点，将PBL教学与传统教学模式相结合进行教学，控制全课程中使用PBL教学次数，所使用的案例不涉及过于专业的临床知识，同时紧密结合本课程知识内容，将本课程理论知识串联和整合成一定知识体系，形成一种具有医学细胞生物学自身学科特色的PBL教学模式。
医学细胞生物学PBL教学的应用探讨
【摘 要】
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通过结合自身学科和授课对象的特点，将PBL教学与传统教学模式相结合进行教学，控制全课程中使用PBL教学次数，所使用的案例不涉及过于专业的临床知识，同时紧密结合本课程知识内容，将
【机 构】
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海南医学院生物学教研室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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海南医学院教育科研立项基金资助项目(HYP201108)
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