【摘 要】
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作为高中语文教师,比较头疼的就是教理科班的语文,特别是理科重点班的语文。笔者这三年就接手了理科重点班的语文教学,其中碰到许多问题,引起笔者的深思和研究,现就理科班语
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作为高中语文教师,比较头疼的就是教理科班的语文,特别是理科重点班的语文。笔者这三年就接手了理科重点班的语文教学,其中碰到许多问题,引起笔者的深思和研究,现就理科班语文教学谈谈自己的探究和对策。据笔者观察和调查,理科生更喜欢科学严谨的言语,擅长科学求真的思维,思考问题善于从物质角度考虑,长于抽象逻辑思维。当笔者理解了他们思维特点与需求,就平心静气地潜心研究针对理科生语文教学策略,力争扬长避短,且探索实行后初见成效。
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