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本文通过对二维设计基础课程教学的体验．从课程的设置、调整及作业等方面分析设计方法。强调培养自然、个性的设计基础思维的重要性。同时指出。在教学中应该注重学生的观察能力和感受，并有意识地培养将这种“感受”恰当、充分地表现于设计、创作之中的能力。
浅谈二维设计基础教学中的“个性”和“感受”
【摘 要】
：
本文通过对二维设计基础课程教学的体验．从课程的设置、调整及作业等方面分析设计方法。强调培养自然、个性的设计基础思维的重要性。同时指出。在教学中应该注重学生的观察能
【机 构】
：
浙江机电职业技术学院
【出 处】
：
包装世界
【发表日期】
：
2013年3期
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