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针对中职生心理问题有逐年上升的趋势，本文就中职生存在的主要心理问题及在加强中职生心理健康教育过程中的角色选择策略进行分析，以提高中职生的心理素养。
班主任在中职心理健康教育中的角色选择策略
【摘 要】
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针对中职生心理问题有逐年上升的趋势，本文就中职生存在的主要心理问题及在加强中职生心理健康教育过程中的角色选择策略进行分析，以提高中职生的心理素养。
【机 构】
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东莞市寮步职业技术学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2011年2期
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