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艺术具有情感教育功能的观点由来已久,唐代张彦远指出艺术可以“成教化、助人伦”,可以“鉴戒贤愚、怡悦情性”.孔子先生也用诗和音乐来比喻他的政治理想,希望以艺术为手段,通过诗教和乐教来达到他“克己复礼”的目的.历代的文人贤士如此重视艺术教育,正说明了艺术在人类情感教化中的重要作用.
浅探高中音乐教学如何融入情感教育
【摘 要】
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艺术具有情感教育功能的观点由来已久,唐代张彦远指出艺术可以“成教化、助人伦”,可以“鉴戒贤愚、怡悦情性”.孔子先生也用诗和音乐来比喻他的政治理想,希望以艺术为手段,
【机 构】
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河北省保定市易县职业技术教育中心,河北 保定,074200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年6期
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