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随着新课改的深入进行,有效教学逐渐成为一个十分重要的课题。简单来说,有效教学主要是指教学的效果和效益不低于平均教学标准的一种教学活动。不难理解,所谓的平均教学标准就是指教学大纲对于课堂教学提出的基本要求,而在新课标深化实施的背景下,对于课堂教学的要求也在不断提升,所以传统的课堂教学模式越来越难以适用于当前的小学英语教学,这就需要教学从教学方式上进行转变。因此,在小学英语教学中,教师应根据具体的教学
土鸡饲料配制,农户可利用当地易得的饲料进行配制。其非分比(%)为:(1)雏鸡。玉米45、碎米18、小麦12、豆饼20、鱼粉3、骨粉2、食盐适量。(2)成鸡(45日龄以上)。玉米20、碎米15、小麦10
1959年,诺贝尔物理学奖获得者,被认为是继爱因斯坦之后最为睿智的理论物理学家理查德·费曼教授在美国加州理工大学发表了题为<在底部还有很大空间>的演讲.在他看来,人类
近年来,表演游戏已经成为幼儿大班教学的重要形式,对促进幼儿快乐学习与成长有着积极意义。在泉州推动传统文化传承与发展的背景下,泉州民俗文化的传承也被融入教育之中,而大
差异化教学模式主要针对学生性格特点等方面存在的差异进行分析,进行差异化分类管理,不同级别的学生设置不同的学习目标,保证每个学生得到科学合理的发展,在初中数学中开展差异化教学模式,与符合新课改以学生为主体的教育理念。 只有每个个体得到最佳发展才能促进教育公平,差异化教学是促进教育公平的重要手段。在初中数学中实施差异化教学是立足于初中生对数学学习差异性,通过分层教学、合作教学等方式,最大限度地满足学
随着职业教育改革的不断深入,在当前高质量发展的大背景下,原有中高职衔接人才培养模式的弊端越发凸显,因此亟需从自身出发,进行改革。本文以中高职“三二分段”人才培养模式
气调贮藏,又称CA贮藏,严格地讲,它是一种人为控制贮藏环境中气体成分的贮藏方法。气调贮藏的形式可分为:机械气调贮藏、限气贮藏、MA贮藏。气调贮藏能够最大限度地达到果蔬贮
近些年来,随着经济社会的高速发展,人们的生活水平越来越高,人们对食品的安全性也越来越关注,使得生态散养的土鸡及土鸡蛋在市场上颇受人们青睐,饲养土鸡市场前景广阔。各地
一、把实施有限相关多元化的产业结构调整作为攀钢提高市场竞争力的重要战略措施 党的十五届四中和五中全会对加快国有企业改革与发展作出了重要部署,“十五”发展规划提出了
本文正是基于儿童的心理特征,以及根植于动画绘本得天独厚的教学优势,尝试以其开展小学英语教学,从趣味导入、游刃语篇、角色扮演、校本活动这四个方面,徐徐深入,以此拓展学生们的英语语用新渠道,并谈谈自己在实践过程中的几点体会。 小学生对于动画绘本总是充满着兴趣与好奇,因此,在英语教学中,倘若我们巧妙利用,深度挖掘其中的教学资源,想必发挥其意想不到的教学价值,产生强烈的教学反应。 一、绘声绘色趣导入