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在实施新课程改革的进程中，音乐教学怎样激发学生的学习兴趣，使他们主动参与教学，充分体现学生的学习主体的地位，是一项必须解决的重要课题。本文对此进行了阐述。
激发学生参与 改进音乐教学
【摘 要】
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在实施新课程改革的进程中，音乐教学怎样激发学生的学习兴趣，使他们主动参与教学，充分体现学生的学习主体的地位，是一项必须解决的重要课题。本文对此进行了阐述。
【机 构】
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内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第四初级中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年5期
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