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翻转课堂理念下，教师充分利用教材、课外读物等语料进行语言点的赏析，以话题为依托，指导学生自觉地去识别词块、内化词块、运用词块提升写作，让表达更加的地道、流利和准确。
翻转课堂理念下中学生英语词块意识的培养
【摘 要】
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翻转课堂理念下，教师充分利用教材、课外读物等语料进行语言点的赏析，以话题为依托，指导学生自觉地去识别词块、内化词块、运用词块提升写作，让表达更加的地道、流利和准确。
【机 构】
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湖南省长沙市明德中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年2期
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