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运动技能教学不仅具有锻炼价值高、趣味性强等特点,而且它是培养学生终身体育能力的重要基础。针对体育新课程实施中淡化运动技能教学的误区,分析体育新课程中运动技能内容的多样性、健康性、差异性,以及运动技能学习的整体价值,结合小学生生活实际和经验,做好运动技能的教学。
新课程下小学体育运动技能教学
【摘 要】
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运动技能教学不仅具有锻炼价值高、趣味性强等特点,而且它是培养学生终身体育能力的重要基础。针对体育新课程实施中淡化运动技能教学的误区,分析体育新课程中运动技能内容的
【机 构】
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苏州市草桥实验小学校
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年08期
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