初中地理课堂中的探究性学习方法

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地理学作为21世纪人才必须具备的素质之一。其中的地理知识素质、地理能力素质和地理道德素质,以及由此产生的全球意识、环境意识和发展观,将与学生将来成为全面发展的社会主义新人才有很大关系。为了提高学生的地理素质,我们必须摆脱应试教育的干扰,我们需要逐步改变地理教学中灌输和强迫记忆的教学模式和方法,以培养创造力为教学创新的重要任务,探索一种培养学生创造性思维能力的教学方法。
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