《现代汉语词典》中，有里~1、里~2、里~3；表示这三个“里”是同音同形词。通过查询《说文解字》《说文解字注》《康熙字典》等工具书可知，里~1各义项源于“裏”或“裡”，可解释为“衣服、被褥等东西不露在外面的那一层”，“纺织品的反面”，也可以引申出“里面”“内部”的意思；里~2的释义源于“里”，有“街巷”“家乡”“五邻为里”之义，也可作姓氏；里~3的释义也源于“里”，可解释为长度单位“里”，是量词。
文章以应用型本科高校跨学科构建商务英语实践体系为基础，探讨了以燕京理工学院为代表的应用型高校如何以应用型、创新性、复合型为指导方针，构建英语戏剧课程和国际商务谈判课程跨学科实践教学活动的可能性及必要性，指出二者的结合不仅会使应用型高校传统理论课程教学内容和形式有耳目一新的变化，也体现了商务英语专业面向未来以及应用型、创新性、复合型的学科特色。
总体国家安全观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。2014年4月，在中央国家安全委员会上首次提出总体国家安全观时，习近平总书记强调国家安全要“以人民安全为宗旨”。2020年6月，在专家学者座谈会上就防疫问题发表重要讲话时，习近平总书记强调“人民安全是国家安全的基石”。
帝后礼佛图浮雕位于河南洛阳龙门石窟宾阳中洞,凿刻于北魏宣武帝时期,意图纪念其父孝文帝和其母文昭皇后。20世纪30年代中期,这组浮雕被当时做洋庄生意的商贾盗凿,两面浮雕分别贩售给美国纽约大都会艺术博物馆和堪萨斯城纳尔逊·阿金斯艺术博物馆,致使我国重要文物外流。在浮雕被盗凿之前,多位域外汉学专家曾造访踏查浮雕,留下了珍贵的影像记录。本文考证的拓片,也出于浮雕遭毁前的传拓,较为完整地存印并再现了浮雕全貌
分析江苏食品药品职业技术学院"专接本"材料成型及控制工程专业的实践课程设置与实施过程中存在的问题,从高职院校的教学特点和学生学情出发,结合典型工作岗位的工作内容,构建基于能力导向的、能够切实提高学生实践技能的实践课程体系。
我国人口众多，住房刚需大，房价高居不下，导致很多人无法全款买房。但国人普遍都有“安居乐业”的传统思想，拥有住房是许多人奋斗的目标。在这种情况下，住房金融得到了空前发展，商业银行充分发挥金融杠杆功能，以房产作为抵押物，开展个人住房贷款业务，满足了居民的适度超前消费需求，促进了商业、金融业、地产业的良性发展。但随着近些年，国内金融政策的不断调整，房地产市场环境的变化，商业银行个人住房贷款风险提高，频繁
故事是最流行的话语,是与人沟通、连接、互动的资本。故事里的中国,一脉相承之中充满修身、齐家、治国的大智慧。人民日报评论部编著的《习近平讲故事》一书采取“故事+延伸解读”的方式展现出故事中的“中国智慧”和“中国力量”。
《习近平讲党史故事》一书近日由人民出版社出版发行。该书精选习近平总书记讲述过的80余个党史故事,进行深入浅出的解读和阐释。习近平总书记高度重视党史的学习宣传,强调要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。