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主要利用网络资源,采用任务驱动法,让学生在老师的引导下通过自主学习,在轻松、愉快的学习环境下,获得"生命起源"的相关知识。
“生命的起源和进化”——一节的信息化教学设计
【摘 要】
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主要利用网络资源,采用任务驱动法,让学生在老师的引导下通过自主学习,在轻松、愉快的学习环境下,获得"生命起源"的相关知识。
【机 构】
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天水市麦积区职业中等专业学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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