论文部分内容阅读
随着现代社会逐渐步入信息时代,小学信息技术科目的教学越来越被人们关注和重视。该科目的教学效果直接影响到小学生的信息技术素养。在实际教学中,通过加强师生互动,能够帮助小学生更好的掌握信息技术知识,强化他们的动手实践能力。本文结合当前小学信息技术教学中师生互动存在的问题提出了一些建议,仅供参考。