在《道德与法制》教学中渗透传统文化的实践研究

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中华民族有着五千年发展史,蕴含着深厚的传统文化与精神内涵.而在新课标下,对《道德与法治》教学有了新的要求,其应侧重传统文化的弘扬与发展,不断增强学生文化信心.基于此,在进行《道德与法治》教学时,教育工作者必须积极进行调研与探索,有效的渗透传统文化,帮助学生培养道德情操,提升道德水平,从而实现学生的全面发展.
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