【摘 要】
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数学思想包含数学文化与数学思维,是经过长期的探究和实践积累、提炼和总结出来的.在数学教育中,培养学生的数学思想能够让学生更好地理解数学原理,掌握数学规律,从而提高学
【机 构】
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广东省梅州市平远县石正中心小学,广东 梅州 514600
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数学思想包含数学文化与数学思维,是经过长期的探究和实践积累、提炼和总结出来的.在数学教育中,培养学生的数学思想能够让学生更好地理解数学原理,掌握数学规律,从而提高学生对数学知识的应用能力,让学生学会利用数学知识解决实际问题.因此,在小学数学教学中,教师要渗透数学思想,培养学生的数学思维,让学生养成良好的学习习惯,从而达到学以致用的教学效果,促进学生数学素养的提升.本文将对常见的几种思想进行简要阐述,探究数学思想在小学数学教学中的有效应用策略.
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