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大学英语第二课堂是学生自主学习的重要方式。结合传统的第二课堂活动,利用网络技术建立的多媒体第二课堂平台,更好地将各种活动有机地结合起来,为学生提供了丰富的资源、有效的协作方式和教师的在线指导,从而促进学生自主学习,全面发展外语应用能力。
多媒体环境下的大学英语第二课堂建设
【摘 要】
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大学英语第二课堂是学生自主学习的重要方式。结合传统的第二课堂活动,利用网络技术建立的多媒体第二课堂平台,更好地将各种活动有机地结合起来,为学生提供了丰富的资源、有
【机 构】
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泸州医学院
【出 处】
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成都中医药大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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泸州医学院教育教学改革课题（200979）
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