论文部分内容阅读
土华小学根据学校地处城郊农村的自身实际情况，利用科技办学特色优势，在不影响小学生正常学习的情况下，抓住环境教育的n特点，将环境教育与学科教学、科技活动、少先队工作和科研等有机结合起来，潜移默化地渗透环境教育。从而有效地使以“节约能源资源，n保护生态环境，保障安全健康”等为主题的环境教育深入、广泛地开展下去，有效地促进了师生素质全面发展，提高了学校整体办学水平。