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本文针对初中快乐体育教学，首先分析了快乐体育教学的内涵特点，然后指出了一些初中体育教师对于快乐体育教学的错误认识，进而系统的论述了实施快乐体育教学的可行策略。
初中体育教学实施快乐体育的方式研究
【摘 要】
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本文针对初中快乐体育教学，首先分析了快乐体育教学的内涵特点，然后指出了一些初中体育教师对于快乐体育教学的错误认识，进而系统的论述了实施快乐体育教学的可行策略。
【机 构】
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济阳县创新中学 山东 济阳 251400
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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