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很长时间以来,我国外语教学界一直存在着这样一种现象:外语教师的中文水平普遍不高,有些甚至母语表达困难,错字连篇,直接影响了他们外语水平的提高和课堂教学效果。 原因之一,我想是许多外语教师受直接法、听说法等流派的片面影响,他们认
试论外语学习者要提高母语水平——从外语教师的中文水平谈起
【摘 要】
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很长时间以来,我国外语教学界一直存在着这样一种现象:外语教师的中文水平普遍不高,有些甚至母语表达困难,错字连篇,直接影响了他们外语水平的提高和课堂教学效果。 原因之一
【机 构】
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吉林省白城市一中,吉林省大安市六中
【出 处】
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白城师范高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年3期
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