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本文从培养具有初步创新能力人才的角度出发,围绕本科生毕业论文开题的五个阶段,即确定研究方向,熟悉本方向的研究现状,选择需要解决的科学问题,围绕期待解决的科学问题撰写开题报告,进行正式的开题答辩,浅谈各个阶段学生需要认真对待的内容及指导老师应给予的专业引导,为学生和老师的毕业论文开题工作提供建议,为提高毕业论文质量奠定基础。