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情境创设是核心素养培育的有效途径和方法,以"水的净化与组成"为例,将核心素养的培育落实到真实有效的教学情境中。在核心素养视域下,重新定位情境的内涵和价值,研究与之相适应的创设策略。
核心素养视域下的情境创设——以“水的净化与组成”为例
【摘 要】
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情境创设是核心素养培育的有效途径和方法,以"水的净化与组成"为例,将核心素养的培育落实到真实有效的教学情境中。在核心素养视域下,重新定位情境的内涵和价值,研究与之相适
【机 构】
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上海市静安区教育学院
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2019年02期
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