新课程下提高高中地理课后作业有效性的策略

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有效教学一直是教育工作者追求的目标,实现地理教学的有效性也是地理教学工作者孜孜以求的目标。本文结合新课程背景下我校高中地理教学实际,采用问卷调查的方法,在总结得出高中地理课后作业所存在的问题基础上,提出提高地理课后作业有效性的措施。期望能使课后作业的有效性成为实现地理教学高效性的一条有效途径,对地理教学具有较强的实践意义。 Effective teaching has always been the goal pursued by educators, and the effectiveness of geography teaching is also the target pursued by geography teaching workers. Based on the reality of high school geography teaching in our university and using the method of questionnaire survey under the background of new curriculum, this paper puts forward the measures to improve the efficiency of homework after geography class on the basis of summarizing the problems existing in homework after high school geography. It is hoped that the effectiveness of homework can become an effective way to realize the efficiency of geography teaching and has strong practical significance to geography teaching.
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