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目前我国信息化技术高速发展，作为推动科技发展的重要前提，信息化教学显得格外重要。小学阶段的学生刚刚脱离家庭的庇护，观念还未完全形成正是培养学生的正确观念的重要时期。在小学阶段，语文作为传承中国文化，帮助学生树立正确学习目标的重要学科，如何在小学语文教学时进行信息教学，是教师急需解决的问题。文章就此进行讨论。